Bien d’autres exemples ici : Voirie-Pour-Tous Pédagogie : Situations - Valeurs - Doctrine - Gouvernance
1- Situations types
- 1.1- Cheminements à Pied
- 1.2- Incivilités et comportements
- 1.3- Cheminements en mobilité / mouvement
- 1.4- Nomadisme : mobilité et aménagement
- 1.5- Accessibilité incontournable
- 1.6- Trajet le plus court pour les plus pénalisés
- 1.7- Réduire les différences de vitesse, de nombre et de vulnérabilité entre usagerss
- 1.8- Cohérence, méthodes, créativité : concepts / culture
- 1.9- Privilégier des politiques d’arrêts brefs
- 1.10- Déplacements de proximité non motorisés
- 1.11- Priorité au traitement : lieux sensibles, parcours directs
2- Valeurs portées
- 2.1- Attitude et Ecoute des utilisateurs.
- 2.2- Savoir-vivre, respect, bonnes pratiques, éthique du vivre ensemble.
- 2.3- Partager n’est pas segmenter / découper.
- 2.4- Privilégier une approche « transversale » globale et non plus fonctionnelle
- 2.5- Offrir un véritable choix du mode de déplacement
- 2.6- Décider et choisir en toute lucidité
- 2.7- N’oublier personne : tous publics et tous usages (ceux auxquels on ne pense pas d’emblée)
3- Fiches Doctrine
- 3.1- Principe de Prudence envers le piéton
- 3.2- Voirie = partie d’un système complexe
- 3.3- Au-delà des conflits d’usages
- 3.4- Renverser les priorités habituelles et Penser aménagement sobre et si besoin « hors le droit ou la norme »
4- Fiches Gouvernance
- 4.1- Pédagogie urbaine et de mobilité
- 4.2- Dialogue, Co-production, Crowdsourcing, Décision